天地养万物、圣人养贤以及万民 ——一个养君、养民、养正而使养道大成者
颐彖曰"颐,贞吉,养正则吉也……天地养万物,圣人养贤以及万民,颐之时大矣哉",大象曰"山下有雷,颐。君子以慎言语,节饮食",程颐曰"人之养身、养德、养人、养于人,皆颐养之道也"——颐之要,在养之以正(养正则吉)、养贤以及万民(圣人养贤以及万民)、养德养身(慎言节食)。六十四卦里,把"养民(相汤救民)、养君(放太甲以养其德)、养正(一以正养之)"几层颐养之义贯于一身的,商初伊尹是一个足为人法的人证——他一生相汤以养万民、又放太甲以养其君德,养民养君而一以正,正是"养正则吉、圣人养贤以及万民"的活注脚。这段史事,详载于《史记·殷本纪》。
伊尹名挚,本有莘氏之媵臣、负鼎俎以滋味说汤,汤举之、任以国政。当夏桀暴虐、民坠涂炭之际,伊尹佐汤,修德养民、伐桀救民——汤修德,诸侯皆归;伊尹相汤伐桀,放桀于南巢,遂有天下。汤既践天子位,伊尹以阿衡(一说即宰相之任)辅之,布德施惠、宽以养民:薄赋敛、劝农桑,使天下之民得以安其生、遂其养——以相天下之尊,养万民于既定,正是"圣人养贤以及万民":养民于万方,使各遂其生。这是伊尹之养的第一层——养民。
伊尹之养,非徒养民,尤在养君之德。汤崩之后,太甲立——是为成汤嫡长孙。太甲既立三年,不明、暴虐、不遵汤法、乱德——继养天下之重而拂逆养身养德之正道。伊尹不忍坐视嗣君败德、坏成汤养民之业,乃行一桩养君之大事:"伊尹放之于桐宫三年"——将太甲放居于成汤葬地之桐宫,使之居忧、思过、悔而自养其德;伊尹自摄行政、当国以朝诸侯,而守其正、不有其位。这一"放",非篡也,正是养其君之德:使太甲居桐宫、近先王之墓、思成汤养民之艰,克己悔过、复养其德——正是以正养君、养其君德。太甲居桐宫三年,悔过自责、反善——处仁迁义,克己复礼。于是伊尹之养道大成:"帝太甲修德,诸侯咸归殷,百姓以宁;伊尹嘉之,乃迎帝太甲而授之政"——太甲既已养成其德,伊尹乃迎之复位、还政于君。太甲复位、修德养民,殷道复兴——伊尹养君之德既成,而万民由之以养,正是"由颐——天下由之以养"、养道之成。
尤可敬者,伊尹之养君养民,非为专权、亦非为己利,而纯出于"养之以正"之忠。他放太甲而摄政,当国三年而守其正、不有其位;及太甲德成,乃迎之复位、还政于君,作《太甲》三篇、《咸有一德》,以训嗣君:申"德惟治、否德乱""无越厥命以自覆""慎终于始"之戒,教太甲以养德养民之正道——放之以养其德,迎之以还其政,训之以正其养,一以正养之而不有其功。以相天下之尊养民于万方(养民)、放太甲于桐宫以养其君德使复正(养君)、还政作训以正其养(养正)——这正是"天地养万物、圣人养贤以及万民"的人间样子:养民于既定(圣人养民),养君之德于将坏(以正养君),一以正养之而使养道大成(养正则吉)。当嗣君乱德、成汤养民之业将坏而放之桐宫、养其德使复、迎之复位而殷道复兴——相汤养民、放太甲养君德、还政作训以正其养,伊尹正是那"养正则吉、圣人养贤以及万民、天下由之以养"最相得的一个人证。
王弼解颐,直探其"养正、观养"之义:"颐者,养正之谓也"——颐之为养,惟在一"正"字。这一句,扣住颐"养正则吉"之本。
他于"观颐、观其自养"一层剖判最明:"观其所养,则善恶之类可见;观其自养,则得失之几可知"——观人之所养以别善恶、观己之自养以审得失。养以正为本,观养以辨其邪正、观自养以审其得失。这是王弼读颐之要。
王弼扫象数而专言义理,注颐直指"颐者养正之谓、观所养则善恶可见、观自养则得失可知、养贤应天、养身慎言节食"之旨,于"养正、观养"一层剖判最明,然偏于言其养正观养之义,程颐则更进以"天下之养及养身养德之道皆包于颐、慎言节食以养德养身"发其养道之实。
程颐读颐,独发"养之道无所不该"之义、直指养德养身之实:"人之养身、养德、养人、养于人,皆颐养之道也"——一"养"字,包尽养身、养德、养人、养于人之理。这一句,是颐卦最见儒家养德工夫的一层。
他于"慎言语、节饮食"剖判最切:"慎言语以养其德,节饮食以养其身;事之至近而所系至大者也"——慎言以养德、节食以养身,事近而系大。慎言节食,小则养一身之德身、大则养天下之政货。以"养身养德养人、慎言节食"为读颐之纲,最得其养正之义。
程颐《伊川易传》以儒家义理诠《易》,于颐独发"养身养德养人养于人皆颐养之道、在身为言语于天下为命令政教、在身为饮食于天下为货资财用、慎言以养德节食以养身、事至近而系至大"之义,直指颐即是养德养身之学,最切于养正、慎言节食之道。
朱熹解颐,紧承程子而尤明白。他先释名与卦象:"颐,口旁也,食物以自养者""卦上下二阳、内含四阴,外实内虚、上止下动,为颐之象"——口以自养、外实中虚、上止下动,正是颐象。
他于占辞、养义释得最切于象占义理:"养之义广,贞而后吉""观颐谓观其所养,自求口实谓观其自养,皆得正则吉"。养义广而必以正、观养观自养皆当以正。象占义理并重,而归于"外实中虚、养之以正、观养自养皆得正则吉",最为明白。
朱熹《周易本义》为元明清科举定本,于颐紧扣"颐口旁食物以自养、上下二阳内含四阴外实内虚上止下动为颐象、养义广贞而后吉、观颐观其所养自求口实观其自养皆得正则吉",象占义理并重而归于"养之以正、观养自养皆得正"。
南怀瑾讲颐,先把卦象讲活:"上下两根阳爻像上下嘴唇,中间四根阴爻是空的,就是一张嘴——所以叫颐,就是腮帮子、嘴巴;人靠嘴吃东西养生命。"一句话点破"外实中虚、颐口"之象。
他把"慎言语、节饮食"讲得最平易:"嘴巴最会闯祸——祸从口出、病从口入;所以说话要小心、吃东西要节制。会说话、会吃饭,就懂了一半养生养德的道理。"——正是慎言节食、养身养德之义。
末了他点出颐最好的一层归宿:"养到最高处,就是圣人养贤以及万民,养自己进而养天下人。"
南怀瑾融通儒释道,讲《易》多取做人、处世为譬,于颐尤重"上下两阳像嘴唇中间四阴是空的就是一张嘴、人靠嘴吃东西养生命、嘴巴最会闯祸祸从口出病从口入、慎言语节饮食、会说话会吃饭就懂了一半养生养德、养到最高处圣人养贤以及万民"一层,最宜入门。